Das Projekt der Virtuellen Akademie Nachhaltigkeit läuft seit 2011 unter der Leitung von Prof. Müller-Christ. Es ist seit 2021 eine wissentschaftliche Einrichtung der Universität Bremen und wird gegenwärtig vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert.

Die Virtuelle Akademie Nachhaltigkeit bietet für Studierende deutschlandweit und darüber hinaus kostenlose Online-Lehrveranstaltungen zum Thema Nachhaltigkeit an, die im General Studies oder Wahlpflichtbereich in den bereits vorhandenen Studiengängen anerkannt werden können.

Studierende können mit den videobasierten Veranstaltungen jederzeit und ortsunabhängig nachhaltigkeitsbezogene Inhalte lernen. Diese Vorteile können auch Sie als interessierte Bürgerinnen und Bürger nutzen, die nicht explizit an einer Hochschule studierenden, sind herzlich eingeladen, das Lernangebot der VAN zu nutzen. Nachhaltigkeit geht alle etwas an!

Für umfängliche Nutzungsmöglichkeiten bietet sich eine Anmeldung als Gast an.

OnCourse Universität Bremen (uni-bremen.de)

OnCourse Universität Bremen: Hier können Sie sich anmelden (uni-bremen.de)

Der Selbstlernkurs BNEhoch3 ist in die digitale und webbasierte Lernplattform Moodle eingebettet. Moodle stellt virtuelle Kursräume zur Verfügung. In diesen sind die einzelnen Module, deren Inhalte, Materialien und Lernaktivitäten abrufbar. Die angebotenen Online-Kurse wurden von BNE-Akteur*innen für BNE-Akteur*innen als Selbstlernkurs konzipiert. Er richtet sich primär an Bildungsakteur*innen im Bereich des non-formalen und informellen Lernens. Das heißt an BNE-Akteur*innen in Naturparken, Museen, Forschungseinrichtungen, Eine-Welt-Läden über Umweltverbände, NGOs und Volkshochschulen, kleine Vereine und bundesweite Verbände bis hin zu Multiplikator*innen aus der Jugendarbeit, dem Kultur-, Sport- oder Religionsbereich und vielen weiteren Kontexten.

Der Selbstlernkurs gliedert sich in zwölf Module mit unterschiedlichen inhaltlichen Schwerpunkten, welche unabhängig voneinander bearbeitet werden können:

• Gesellschaftliche Transformation verstehen und gestalten
• Potenziale von Bewegung, Spiel und Sport
• Transformatives Lernen auf individueller Ebene
• Mit Umweltpsychologie vom Wissen zum Handeln
• Zu strukturveränderndem Handeln befähigen
• Freiräume & Engagement
• Didaktik der politischen Bildung (für nachhaltige Entwicklung)
• Whole Institution Approach
• Die Kraft von Narrativen und Utopien
• BNE & Demokratiebefähigung
• Kunst und Kultur in der Bildung
• Digitalisierung und BNE

Nach der erfolgreichen Bearbeitung jedes Moduls und nach der Bearbeitung aller Module erfolgt die Ausstellung einer digitalen Teilnahmebestätigung.

Eine weitere Möglichkeit Zeit- und Ortsunabhängig in die Welt der BNE einzutauchen ist das adaptive Lernportal Zukunft lernen - future:n! - zukunft.lernen! aus Baden-Württemberg. 

"Im Rahmen des Projekts „Future:N!“, welches vom Umweltministerium Baden-Württemberg in der Abteilung Geographie (rgeo) am Heidelberger Zentrum Bildung für nachhaltige Entwicklung gefördert wird (2018-2022), ist diese landesweite, adaptive BNE-Lernportal entwickelt worden, das für BNE-Multiplikator*innen Informationen, Bildungsmaterialien und Fort- und Weiterbildungsangebote zur Verfügung stellt. Aktuell stehen Lehrkräfte und Hochschullehrende als Multiplikator*innen bei den Angeboten der Lernplattform im Fokus. Die angebotenen Module und Lerneinheiten im E-Learningbereich verfügen über einheitliche und standardisierte Qualitätskriterien,  sind adressat*innengerecht aufbereitet und adaptiv gestaltet. Die einzelnen Lerneinheiten innerhalb eines Moduls sind nicht unbedingt linear miteinander verknüpft, sondern können je nach den individuellen Bedürfnissen der Nutzer*innen ausgewählt werden." (Future: N!: Pädagogische Hochschule Heidelberg (ph-heidelberg.de))